最美的風景

 

「因為堅持到最後,才讓現在的我變得更有價值。」這是一位大孩子告訴我們的話。

小時候面對回到家有沒有晚餐吃?面對在學校會不會被人討厭?面對崎嶇的明天,是不是能繼續微笑?堅持,其實是最難的...

「因為堅持到最後,才讓現在的我變得更有價值。」這是一位大孩子告訴我們的話。

小時候面對回到家有沒有晚餐吃?面對在學校會不會被人討厭?面對崎嶇的明天,是不是能繼續微笑?堅持,其實是最難的。

2021年竹東中心的兩位畢業生,寫下對博幼的回饋。衷心謝謝各界恩人們的支持,讓博幼大小孩子,在家庭、學校以及社會上,能不斷地提起勇氣成為自己的光,譜出博幼最美的風景。

 


•《我在博幼的心路歷程第五屆畢業生 李欣城

對我來說,博幼就是第二個家,是個能讓我躲藏、歇息的避風港,如此溫暖,如此珍貴。

最一開始,母親是從鄰居口中得知博幼,當時,博幼給我的印象就是「不用錢的課輔機構」。雖然很現實,但當時的狀況我不得不這樣想,因為沒錢支付補習班的高昂費用,我迫切的需要這個資源。於是,我成為裡頭的一份子,每天晚上跟寒暑假,乖乖跟鄰居的孩子們到那邊報到,度過愉快的時光。

短短的幾個小時,輔導的科目分別是英文跟數學( 之後還有閱讀課)。上課的方式很多元,不會只侷限在書本上既有的知識,有時會搭配各式各樣的教具,整體的教學規劃有基金會一脈相傳的理念;課程進度也設計得頗有挑戰性,就像是玩遊戲解任務,雖然不一定跟學校完全相同,我還是從中獲得了學習的樂趣。平日上課之外,禮拜六有人文教育課程,有時也會出去各個地方參訪,參加營隊,透過這些課外活動來吸收課外的知識、學習新技能,也留下了許多遊玩的寶貴回憶。

除此之外,我也在博幼認識了不同學校的朋友與當時還是大學生的老師,有些人到現在都還有聯絡。我從他們身上學到了很多,瞭解到自己的不足;上課的那段期間,不論是跟朋友或老師,也發生了許多衝突。回想起來,當時的自己真的很欠教訓呢,被人罵也是活該,真的很謝謝大家一直包容我。

雖然在博幼的日子很有趣,但國中的時候,我常常會覺得自己的時間被占用,一放學就要趕來博幼上課,甚至連晚飯都來不及吃。看著同學們一起去商店街吃飯購物,心裡好生羨慕,時不時就會萌生不想來的念頭,恨不得愈早遠離這裡愈好。或許是當時的叛逆在心裡生了根,我畢業之後,高中三年鮮少回去博幼。對那時候的我來說,「博幼」就是一個曾經幫助過我的基金會,是我長大之後理應回饋的處所,平時不常提起,只是偶爾會回來看看老師們。

直到升上大一那年,跟我同屆的朋友問我要不要回來申請助學金,雖然一年要回饋三百小時的志工服務,但金額非常可觀,對家裡來說能夠減輕非常大的負擔──這是改變我想法的起點

大學這四年裡,我跟博幼之間的連繫愈來愈強,漸漸地,我發現自己喜歡回來,甚至會因為不能回來而感到失落。暑假回來當課輔老師,寒假也回來幫忙,我喜歡跟其他畢業生們一起做時數、一起掃描文件、裝訂教材。我喜歡跟老師們交流,喜歡跟小孩子玩在一塊,內心被這些開心的時光填塞的無比充實。博幼在我心中,已經建立了一個無法被撼動、比較的地位。

現在我已經大四了,助學金的時數已經做完,但我還是會回來幫忙。在博幼服務的這段時間我學到了很多:辦公室文書技能、居家水電、協助辦活動、寫教案,甚至跟朋友成立了竹東中心的畢業生學生會,一起發自真心來做回饋。最近常常有人問我,你都不考慮去找實習嗎? 我想了想,除了自己沒有頭緒,還有一個原因──我能從實習單位學到的,我想應該有六、七成左右都提早在博幼學到了。寒暑假我想回來這邊,因為這裡讓我放鬆、自在,讓我覺得自己愈來愈有能力,讓我有勇氣去面對自己的不足,進而成為一個更好的人。如果當初大一拒絕了朋友的提議,不知道我現在會不會過得一樣開心? 也因此,實習對我來說似乎就不是那麼重要了。

博幼對我來說,是個溫暖的避風港,是第二個幸福的家。儘管離畢業剩不到半年的時間,之後能回來的機會也愈來愈少,但我不會因此而停滯不前。我能做的,我該做的,是帶著在博幼學習到

的一切知識、技能,帶著跟老師、朋友經歷過的那些回憶,一步一步朝未知的未來邁進。

遇到困難,我不會害怕,遇到挫折,我不會氣餒,我知道自己的身後,永遠都會有一個令人感到安心的支柱──那就是從小陪伴我到現在的博幼,守護著我,鼓舞我,支持我,讓我心靈得以安穩的美好存在。

 

 


 

 

•《遠流第四屆畢業生 徐秀鳳

今年即將滿24 歲的我,想起一切想要感謝的人事物,可說是不勝枚舉……
但不間斷、長期陪伴的單位,貌似只有一個。

博幼基金會的存在,早已超越我人生一半以上,涓涓細流間的故事,不僅僅是讓知識帶希望回家而已。談起為何有緣踏入課輔,肯定少不了國小三年級的班導師,假如沒有她的推薦,或許今日的我不會是家中唯一堅持讀到大學畢業的孩子。

正式加入博幼課輔那年,應該是竹東中心成立不久之後。在這之前,每日放學後總是跟著媽媽工作,課業不至於吊車尾,卻也是持平,畢竟班上同學放學後是到補習班報到,而我是準時到媽媽擺攤的地方幫忙招呼客人。

小時候的我還搞不清楚,為什麼上課的地方一下子在學校裡,過一陣子又到了一棟大樓當中,只知道這裡有好多有趣的同學、會關心我的老師們。家人每晚都會接送我到課輔地點,我內心深深感受到:我好喜歡,好喜歡這裡。雖然英文習題讓我付出滿滿的眼淚,算數學習題時總是手指加上腳趾還是不夠用的懊惱。

學習過程印象最深刻的是,當我在學正負號運算,一開始腦袋怎麼樣都轉不過來,聽老師講解好幾次「-6+8=2」的概念,作答還是寫下-14,現在看來,老師真是辛苦了……。在又訂正不完數學考卷的一晚,老師希望我訂正完再放學,已經在外等候多時的家人,忍不住走上樓問:「妳到底可以下課了沒?」這句話之後的場面,是老師跟我的家人發生小爭吵,那時的我只覺得對大家感到抱歉、我是不是太笨了等等的複雜想法,不停在我的腦海迴圈。

隔天我好像打通任督二脈,再次看到「-6+8=?」的我,拿起筆寫下2,並且有自信思考其他子題。考卷交出去後,我換取的是一個紅色大勾勾,不再是零鴨蛋考卷。老師臉上雖是帶點困惑,卻依然真心給予我最大的鼓勵。我沉浸在依靠自己完成任務的小確幸,心想著:數學真是太美了……,就此我更喜愛數學了呢。

每晚博幼課輔的時光,像是置身於電影院,讓人一直期待著。透過日復一日累積新知,除了英文單字多背了幾個,數學習題多對了幾題,課外讀物多看了幾本,假日偶有出遠門見世面的機會,還有好多好多的人事物,在我遇到困惑、煩心之時,總能夠替我指點迷津。博幼這幾年對我的影響,更深遠的是我忙於支撐家庭生活的家人無法帶給我的經驗,慢慢地,博幼教會我最重要的一課-珍惜與感恩。

到了國三思考升學的階段,身旁比我更緊張的老師,提供中肯的分析,就這樣,我進入一間合適的高中,開啟後續校園生活。

國中畢業後,博幼換成其他方式支持著畢業生們完成學業。從國小到大學畢業,小至解答課業,大至畢業典禮,博幼都未曾缺席。

脫離學生身分進入職場的我,重返熟悉又陌生的老家,從受助者轉變成助人者,幾十年時光飛逝,竹東中心有許多不同,但有那麼一點熟悉的是,有些面孔仍在此打拚著,這對我來說著實是件新鮮又有趣之事。如今看著在博幼課輔的孩子們,就像是看著自己當時的影子,有時更能瞭解當年老師們對我的教誨。

比起有朝一日成為班上第一名,博幼對每位孩子所期許的,或許只是希望孩子別被逆境打倒,學會靠自身力量,在大環境之中,對自己負起責任。

或許並不是含著金湯匙,我才因此得以遇見人生路上的貴人。倘若與博幼課輔擦肩而過,沒有多花點時間補足課業,可能現在也沒辦法成為一位有能力的成熟大人。

每當我回首博幼帶給我的意涵,堅持做著自己認為對的事情,就能讓我再次感受到博幼師長這幾年來帶給我最深遠、長久的影響。

如果將自己比喻成一隻魚,博幼傳授給我的能力、精神,便是逆流而上,勇往直前,而且是一隻獨一無二,懂得感恩的魚。