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【新聞】國教署攜手民間團體 提升孩子學習成效

 

慈善新聞網 2021/03/29 08:20
永齡教育基金會培訓國立東華大學學習扶助授課教師於花蓮縣太巴塱國小,辦理弱勢家庭學生學習扶助計畫之國語文教學活動。

為弭平學生學習落差,教育部國教署自95年起推動「學習扶助」計畫,透過與民間團體合作,為慢學的孩子們構築學習樂園。另積極整合民間資源,於103年起陸續與博幼社會福利基金會、永齡教育基金會及均一平台教育基金會合作,強化學習扶助成效,並就學習扶助所需的師資、教材及成效追蹤攜手合作。數年來,國教署攜手民間力量已協助3萬9,150人次學生共同學習,讓孩子更有自信挑戰未來。

國教署舉例,博幼基金會透過課輔,讓弱勢家庭孩子擁有基礎能力,在南投、宜蘭、花蓮地區等國中小進行英語、數學科目學習扶助;永齡教育基金會針對學習落後學生,系統性發展教材,同時建立社工制度,從孩子家庭資源、學校學習等,提供必要的協助與陪伴,另引進大學生加入弱勢生的學習輔導,讓這些大孩子們在付出中學習分享與成長。

博幼基金會於新竹縣偏鄉學校桃山國小進行英語科分組教學活動。

均一平台教育基金會則發展許多課中學習扶助教學資源,為提升孩子的學習動機,另建立獎勵機制以記錄學生的學習歷程,無形中也奠基了學生的基本能力。1位曾參與將均一平台融入數學科課中學習扶助的專案教師表示,「看著學生每天回家都努力練習數學,當老師的都比孩子還要高興。」,未來也希望能影響更多教師運用數位工具翻轉課堂。

此外,國教署也與國立臺灣師範大學合作辦理PASSION計畫,以「適性診斷、篩選分流、全方位教學培育」三步驟輔導學校師生,提供系統性教學方式與學習配套,喚起每位學生學習熱情,精進英、數等學科學習能力,強化整體學習成效與學習動機。目前於花蓮縣國民中小學辦理該計畫,期能更有效協助偏鄉學子多元發展。

國教署表示,感謝願意投入資源協助弱勢學生學習的團體,共同協助孩子累積未來進入社會的能力與自信,未來也將持續推動學習扶助計畫,並結合數位學習資源,強化與民間公益團體合作,依學生個別學力現況,提供適切的學習扶助資源,激發學生的學習潛力。

新聞報導:https://times.hinet.net/news/23272481