課輔特色

二、品質控管

做任何事，都必須有品質管制，因此我們實施了英文和數學的檢定測驗，測驗的結果可以幫助改善我們的教學方法。

一、英文的檢定測驗：

將課程分成四級，同學們學會26個字母後，即進入基本單字及文法課程，如果孩子通過了第一級，就可以進入第二級，否則就繼續練習，一直到他通過第一級為止，如此做，可以保證我們的孩子大多有一定的程度。每一級會考分「英翻中」及「中翻英」兩種測驗模式，這兩種方式都是硬碰硬，完全無法投機，舉例如下：

 英文生字及文法(英翻中)測驗：

二、數學的檢定測驗：

國小數學部分，對於程度跟不上的學生，我們挑選整數、小數、分數四則運算課程作為補救重點單元，自編淺顯易懂的數學練習本，以奠定學生紮實的基本能力。學生必須通過每一重點補救單元的檢測後，才能進入下一單元教學。如果學生升上五、六年級，他們的數學程度也都跟上了，就讓他們上「專門為中學生寫的數學課本」－四則運算，讓他們對國小所學有一個統整的複習，同時預備進入國中課程。國中部分，除了學校的課程外，對於程度仍然跟不上的學生，就讓學生上「專門為中學生寫的數學課本」的「四則運算」及「代數」，從最基本的概念循序解說、有大量的例題與習題可以讓學童反覆練習。